WebQuest: Riesgos en Puerta. Adolescencia
Vivimos en una cultura de la droga, desde la mañana cuando tomamos cafeína, del desayuno, hasta la noche, en que podemos relajarnos al volver a casa, con un aperitivo alcohólico, o un inductor del sueño con un somnífero recetado por el medico, estamos utilizando diferentes sustancias, que actúan sobre el Sistema Nervioso Central. Para enfrentar estas peripecias de la cotidianeidad, muchos, además, nos activamos a medida que transcurre el día, aspirando nicotina.
Aun cuando las drogas han estado presentes en todas las culturas y en todas las épocas, hoy son más las personas que las consumen, existen en mayores cantidades y con relativa facilidad para conseguirlas.
Cuando se realiza una encuesta y se pregunta por los mayores problemas de la sociedad actual, siempre aparece mencionado dentro de los 5 primeros lugares, el “problema de drogas”; y cuando se consulta a la gente del por qué de este problema, siempre responde que se trata de problemas de pobres y marginales, que además puede llevar no sólo a que prueben alguna droga sino que puedan caer en otro tipo de enfermedades como la anorexia, la bulimia o la depresión.
Si bien, no está del todo respaldado científicamente, una enfermedad puede llevar a la otra, o que están ligadas, y finalmente no se debe desatender los riesgos en puerta que te puede hacer caer en cualquier momento de tu vida, pregúntate si alguna vez, alguien ya sea amigo o familiar o vecino te ofreciera algún tipo de droga, ¿qué harías?, ¿la consumirías?
Después de que revises la información que contiene esta WebQuest e investigues las tareas y las desarrolles aplicando los conocimientos que has ido adquiriendo en el transcurso de las clases de tus diferentes materias, creemos que podrás tomar una correcta decisión respecto a tu salud.
Felicidades,por el buen desempeño por la prsentación de su primera Web Quest.
Desde mi humilde opinión se puede mejorar.A) La secuencia de las tareas para que éstas sea más lògica, B) Los objetivos no son claros, C)Falta precisar la interpretaciòn facilitador-alumno.
Me es grato felicitarlos por este su primer trabajo Web quest.
Me permito sugerirles respetuosamente lo siguiente: son demasiadas actividades para que estas puedan ser investigadas adecuadamente.
Felicidades,excelente trabajo,tereas,proceso y evaluacion bien estructuradas,atrae la atención.
hola
con respecto a su trabajo estuve revisando y en la parte de proceso en el numero tres y cuetro dic e inciso A….donde esta el inciso “A”
en el punto siete menciona un cuestionario cual es este?
en la conclusion es web quest WQ no QW
saludos bye
Compañeras las felicito me gustó mucho su trabajo, sólo que a mi particular punto de vista les faltó para ser perfecto:
1.- Me parece que en las tareas hay actividades que se repiten y al alumno hay que variarle siempre.
2.- Creo que los links que utilizan puden provocar que el alumno se pierda navegando buscando los conceptos, y el objetivo de la Web Quest es evitar precisamente eso.
Un afectuoso saludo
Felicidades, me parece una webquest muy atractiva y muy bien presentada y organizada; sin embargo creo que es demasiada la cantidad de tareas, en muchos casos repetitivas ( elabora tabla, gráfica, cuestionario: son palabras que se encuentran repetidamente) y considero que esto podría restar el interés del alumno. Si el trabajo es excesivo no puede cumplirse con la calidad que seguramente los estudiantes podrían alcanzar. Y aunque sea considerado un comentario vanal, me atrevo a decir que “su página está muy bonita”. Hasta pronto.
HOLA COMPAÑEROS, LOS FELICITO POR SU PRIMER WEBQUEST, PERO COMO TODO NUEVO PRODUCTO ESTA EXPUESTO A MODIFICACIONES, POR LO CUAL LES PIDO ME PERMITAN HACERLES ESTAS SUGERENCIAS.
PRIMERO EN LA PARTE DE INTRODUCCION ESTAN MARCADAS LAS PALABRAS DROGAS, SISTEMA NERVIOSO CENTRAL, ETC, ESTAS LO TRANSPORTAN A LA PAGINA DE GOOGLE EN DONDE MUESTRAN MUCHAS LIGAS, DEPENDIENDO DE LO QUE SE VUSCA PODRIAN SE MILES DE PAGINAS PARA SELECCIONAR, Y NO A UNA LIGA EN ESPECIFICO, CONSIDERO QUE SI NO LO MODIFICAS, EL ESTUDIANTE PERDERIA MUCHO TIEMPO EN ESCOGER UN ARTICULO Y TRABAJARLO.
Buenas noches, Eva, Bety, Martha, Paloma: Llegar al final es un triunfo, que no todos lo consiguen. Felicidades.
Compañeras, me gusto su introducción, las imágenes y el que seleccionaran palabras claves.
En sus tareas no sugieren realizar alguna investigación para conocer el problema lo abordan como si los alumnos tuvieran toda la información para realizar tantos cuestionarios como gráficos. Pueden incluir otras actividades como un ciclo de peliculas que aborden el problema y cómo se ven los jóvenes ante esa realidad social.
Además de generar conferencias sobre el tema en la que se preste la interacción con los educandos, amigos y familia.
En arte pueden utilizar los recursos literarios como el ensayo, poesía, cuento como una forrma de expresión de la comunicación que acerca a los jóvenes y los aleja de las drogas, son actividades que les pueden resultar atractivas y diferentes de los gráficos.
En lo que se refiere a la metodología, me parece que no existe el protocolo de investigación.
Con el fin de coadyuvar a un mejor producto del equipo.
Me despido con un cálido abrazo y reconocimiento a nuestra labor y retroalimentación que nos permita fortalecer el quehacer docente.
Tere Jaime
Maestras disculpen por volver a seccionar este otro comentario, pero en el subtítulo de la EVALUACIÓN, en la columna de Criterios de Evaluación en el séptimo rengloón me parece que debe usarse en minúscula la abreviatura número así: “núm”.
Finalmente el el susbtítulo CONCLUSIÓN están inveartidas las letras mayúsculas sw QW, debiendo quedar así: ” WQ”.
Me gustó mucho su trabajo. Sigan cosechando éxitos.
Hola profesoras, me parece un muy buen trabajo, al que hay que afinar un poquito. por momentos el lector se pierde con tantas actividades. la matriz de evaluación para que este comp’leta debe intergrar los aspectos: portada, redacción y ortografia. Excelente material de consulta. Me gusto. Felicidades.
Maestras ¡Buenas Noches!
En la segunda lectura después de haberme regresado a una segunda revisión, adviertí lo que a todos nos sucede por errores de dedo omitimos acentos y cambiamos algunas palabras, siendo éstas las siguientes:
En el subtítulo de INTRODUCCIÓN en el primer párrafo (tercer renglón), falta el acento a la palabra: “médico”.
Ahora en el subtítulo de TAREA, dentro del número arábido 1.2, la: y (griega) va entre comillas ( “y” ).
Luego en el subtítulo PROCESO, el inciso número 12) se debe acentuar la palabra: “gráficas”; después en los incisos 16), 18) y 20) les faltó acentuar la palabra: “gráfico”.
Finalmente, en el subtítulo LOS RECURSOS, dentro del número 1.7 les faltó acento y el signo de la coma junto a la siguiente palabra: “éste,”
Muchas gracias por compartirnos su trabajo y las felicito por su gran esfuerzo y trabajo de equipo.
Buenas Noches amigas maestras del equipo No. 5.
Sólo les puedo sugerir implementar un link, para que el alumno construya un “Mapa Mental” para la Actividad del inciso 2) y es el siguiente:
http://www.monografías.com/trabajos15/mapas-mentales/mapas-mentales.shtm/
Los Recursos de su WebQuest están muy enriquecidos para todo tipo de público. Su Evaluación está muy completa.
Felicidades al equipo por todo su trabajo que a mi en lo particular me interesó.
Muchas gracias a mis compañeros profesores por sus valiosos comentarios
Agradecemos a todos los profesores sus comentarios, mismos que tomamos en cuenta para mejorar nuestro blog, reciban saludos de nuestra parte.
felicidades, es un trabajo que abarca lso puntos de la web quest, personalizado a su manera y muy llamativo. Lo que si noto es que al igual como nos comentan en nuestro equipo, son demasiadas actividades, que pueden llegar hacer que el alumno pierda el interes. cuando al principio en la introduccion lo involucran de una manera que se situen en el tema. Checar que los links no sean tantos, y verificar que se visualicen. Muchas felicidades chicas.
Antes que nada, como lo he hecho con todos mis compañeros, muchas felicidades, y segundo, me pareció en realidad un excelente trabajo, detallado pero sin eccesos ni retóricas. La introducción por ejemplo, es breve concisa pero sobretodo con una sencillez bien lograda que capta inmediatemente la atención.
Las tareas y procesos bien logrados y las ponderaciones en la evaluación también muy claras ´precisas y específicas-
Felicidades
Definitivamente se nota la presencia de las mujeres en su trabajo, la estructura de la web muy vistosa, y diferente. Sin embargo, aunque las tareas son solo seis, en el proceso se transforma en 21 actividades siento que está muy bien estructurado el proceso, pero para los alumnos está muy largo y puede perder el entusiasmo del mismo que se hubiera ganado con el principio, en cuanto a su evaluación esta perfecta y bien definida, solo que hay que revisar la redacción en los criterios, o bien anexar una columna para incluir este término. Bien hecho.
Muchas gracias profesora si perdimos un poco de vista la parte del proceso y ya estamos trabajando en ello, sus comentarios nos han sido muy significativos.
MUY LLAMATIVO EL TRABAJO, ATRAE DE INMEDIATO EL TEMA NO SOLO A LOS JOVENES SINO A TODOS, EN CUANTO A LA METODOLOGIA CONSIDERO HAY QUE MEJORARLA, Y EN TAREAS QUIZA NO DEBIERAN PEDIR TANTAS GRAFICAS, SIGAN ADELANTE Y FELICIDADES
Gracias por tus comentarios tomaremos en cuenta tu sugerencia sobre la metodología y sobre las gráficas.
FELICITACIONES, realmente no tengo mas comentarios que reconocer que realizaron un gran trabajo, me parece claro, breve conciso y preciso, además lo valioso es la manera de como integran diferentes áreas del dearrollo humano como son las artes, la tecnología y los conocimientos.
Muchas Gracias profesora estos comentarios nos hacen sentir muy bien.
buenas tardes:gran esfuerzo, me gustó mucho su enfoque.las felicito. Permitanme sugerirles que en la introducción la revisen entran de súbito a la temática central. En cuanto a las tareas, sólo son descripciones aunque en el proceso queden claras.Sus recursos acordes. En metodología, su estructura resulta poco clara. ¡ánimo, que esfuerzo de colaboración! saludos afectuosos
Saludos.
Nuevamente envio una felicitación al equipo por un excelente trabajo, las actividades en su mayoria estan muy bien pensadas y organizadas, realmente se observa una preocupación por hacer interesante el tema y hacer que el estudiante se involucre en el mismo. Personalmente considero que es un trabajo magnifico pero que puede mejorarse aun mas, por ejemplo: en el apartado recursos el link http://www.bronsonhealth.com/greystone/content/speds/mentahealth/sacd.htm, al parecer ya no esta funcionando, por lo que pudiera ser reemplazado por alguna otra institución preferente de México, a fin de que el estudiante conozca cuales son las instituciones en el pais que atienden esta problematica. Asi mismo, seria conveniente incluir algunas pregunta guia, para la elaboración de los cuestionarios, es muy atinado el precisar que los estudiantes recibiran indicaciones de los profesores para su elaboración, pero considero que seria mas practico y en el espiritu de la WebQuest incluir los cuestionarios o al menos las preguntas guia. En las tareas, el desarrollar tantos tipos de graficas no es del todo necesario, podria sugerirse una tarea en la que por medio de un pequeño encuadre se defina un analisis estadistico simple en el que se identifiquen los tipos de graficas que mas se adaptan a los tipos de datos y resultados que se quieren destacar y la relación entre variables para una interpretación estadistica, si se insistiera en graficar de diferentes maneras los datos, debemos recordar que las tareas, como parte de una investigación dirigida debe reforzar el proposito que pretendemos lograr con relación al tema. Bueno hasta aqui mi comentario, y nuevamente mi mas sincero reconocimiento a tan excelente trabajo…
Las imágenes que utilizaron en su portada son exelentes en cuánto a composición de imagen; se reflejan las técnicas visuales adecuadas como el color, texturas, formas, transparencia, unidad, equilibrio, escala y significado, fue la portada que más mellamó la antención; pero aclaro la del equipo dos tambien está chevere y tiene una relación de anclaje al 100 % con los textos.
La introducción es valiosa porqué se trata de hacer un llamado a las y los jóvenes para que conozcan los peligros de la drogadicción, la bulimia y la depresión, es un tema muy trillado, pero ustedes con su enfoque lograron actualizarlo, y le ponen un grado enorme de interés social, no se centra en la rutina y el jóven estudiante sentirá apoyo y motivación.
Sobra las tareas, detecté estructuras repetitivas, creo se pueden redactar con otras variantes para que no se torne aburrido el proceso, en este caso se pueden introducir tareas polémicas o de misterio.
El proceso te permite conocer las causa y efectos de la problemática que se estudia, pero falta proponer más soluciones y métodos más directos para evadir este fenómeno social-económico y político.
En cuanto a la metodología deberán señalarse claramente las técnicas que los estudiantes emplearán para producir los videos, igualmente para los carteles; si se utilizan técnicas digitales, de ilustración o collage por ejemplo, o detallar las técnicas de oleo, aceite, acuarela, carboncillo, tinta, lápiz, tipo de papel o material, para así poder unificar criterios y quede delimitada la evaluación y el esfuerzo.
Saludos.
Felicidades a todo el equipo, personalmente el trabajo me parece excelente, la organización del mismo y la información que en cada actividad o tarea complementa el trabajo que va a realizar el estudiante le da un antecedente para comprender mejor el proposito de las actividades, hay muchas actividades verdaderamente muy creativas e interesantes que sin perder el proposito de la investigación permiten al estudiante adentrarse y comprender mejor la tematica, como unica sugerencia personal, recomendaria incluir en el apartado de metodologia, algunos links que incluyeran información sobre el proceso de elaboración de un video, tecnicas o herramientas para elaborarlo, etc.